Para gênios ou pessoas talentosas: Qual é a diferença entre seu pensamento e aqueles que não são talentosos?


resposta 1:

Portanto, embora as pessoas que dizem "Como eu devo saber?" como o Lachlan Ware tem um argumento muito bom, é difícil dizer que, quando você é capaz de olhar apenas de um par de olhos, há um pequeno número de pessoas, em virtude do trabalho que fazem, que poderiam responder a essa pergunta - provavelmente entre eles. Fui acusado de muitas células cerebrais muitas vezes, e meu trabalho exige que eu teste, identifique e filtre crianças com base naquelas que são e não são GT. Então, aqui, mais ou menos, estão os critérios que tendem a responder sua pergunta:

Raciocínio indutivo versus dedutivo: a mente humana típica trabalha dedutivamente na maioria das situações - eles reconhecem que A leva a B leva a C leva a D leva a E. A mente talentosa é muito melhor em desenhar padrões de um conjunto mais amplo de entradas , coisas que podem nem estar relacionadas. Como resultado, na maioria das vezes, o talentoso pensador pode ver "A leva a B - isso é semelhante a outro padrão que vi P leva a Q - portanto, E, F e possivelmente G também são todos verdadeiros".

"Saltos lógicos" são possíveis para todos; eles são típicos nos talentosos.

Impaciência social: isso é uma implicação do ponto anterior. Embora não seja específico para todos os talentosos, muitos acham conversa fiada e conversas de desenvolvimento lento profundamente frustrantes. As conversas humanas são altamente ritualísticas e altamente estruturadas; isso nos ajuda a nos comunicar com mais clareza. As pessoas talentosas geralmente podem prever, pelo segundo ou terceiro passo da conversa, qual será a essência geral e para onde a conversa está indo, e querem se apressar até o "ponto" real do bate-papo. Pior ainda são as pessoas que sentem a necessidade de dar vários exemplos para ilustrar seus argumentos - muitas vezes os talentosos não precisam de exemplos ou de um, no máximo. Ouvir dois ou três sente-se (muitas vezes involuntariamente por parte do interlocutor) condescendente ou insultuoso. É difícil lembrar que essa não é a intenção da pessoa.

Vocês não podem simplesmente falar mais rápido?

Comportamento do "homem renascentista": A maioria dos talentosos tem vários interesses. Eles focam um em um de cada vez, com certeza, mas poucos focam em uma única entidade por um longo período de tempo sem desvios. Se seus interesses são semelhantes, é provável que a mente talentosa estude coisas que os ligam. Se uma paixão é particularmente forte, a mente talentosa pode estudar coisas que contribuem para o seu campo de interesse ou implicações desse campo em outros lugares. As perguntas "por que" são predominantes em suas coisas. Isso pode, em muitos casos, levar a comportamentos de multitarefa. Por exemplo, ao escrever este post do Quora, também estou classificando os papéis dos alunos e jogando um jogo de Hearthstone. Devido à velocidade com que extraio e processo informações, estou fazendo tudo isso mais rapidamente do que a maioria dos meus colegas faria com um deles.

Na escola, isso geralmente tem conseqüências desagradáveis ​​e geralmente é onde começa o problema para os alunos do GT - os professores interpretam mal esses comportamentos de multitarefa por estarem fora da tarefa / por não prestar atenção / por serem desrespeitosos. O oposto é geralmente o caso: o aluno está apenas buscando o aprendizado em seu próprio ritmo agressivo.

Síndrome do "peso do mundo": até que seja superado pela sociedade, alguns talentosos são altamente empáticos - por causa da tendência de imaginar com facilidade e precisão (e muitas vezes carecendo de tabu social) os talentosos tendem a ser apanhados no emoções e dificuldades dos outros. Isso é um pouco mais difícil do que a maioria dos traços talentosos, mas é comum o suficiente para merecer nota. Especialmente em tenra idade, reconhecer problemas de larga escala no mundo é perturbador. As crianças superdotadas costumam notar que não podem fazer nada sobre o problema, mesmo que percebam corretamente o problema. Eles estão muito conscientes de um problema global e suas tentativas de fazer qualquer coisa a respeito são frequentemente desprezadas ou descartadas. Notícias em flash: isso é perturbador. Isso, sem apoio / sem discussão, pode levar a dificuldades emocionais que se estendem até a idade adulta.

A história observa uma tendência interessante de dificuldades emocionais e comportamentos autodestrutivos entre os superdotados. Agora, talvez, você tenha uma idéia do porquê.

Eu poderia continuar, mas o tempo é sempre um inimigo e meus alunos chegarão em breve. Espero que isso tenha sido útil para alguém.


resposta 2:

Não tenho ideia do que significa pensar em nada. Posso deixar minha mente vagar, mas não consigo desligá-la.

Uma vez, tentei aprender a meditar. Acabei analisando os padrões de respiração de todos os outros na sala, tentando descobrir qual padrão de respiração pertencia a qual pessoa.

Enquanto escrevo isso, estou percebendo os tênis usados ​​por algumas pessoas na sala comigo e me perguntando como as empresas de calçados escolhem os esquemas de cores para seus tênis. Existe algo particularmente atraente em termos psicológicos nas cores fluorescentes e contrastantes? Se sim, por que eles são usados ​​apenas em sapatos? Por que eles são feios em qualquer outro lugar, mas parecem normais nos sapatos? Etc. Etc. Etc. Acho que você entendeu a idéia.

É assim que minha cabeça é o tempo todo. É uma cacofonia de idéias. Uma maçã me faz pensar em macieiras, flores e fertilização, e Adão, Eva e o Jardim das Hespérides.

É maravilhoso, porque significa que percebo conexões entre coisas que outras pessoas não percebem. Mas é horrível porque não consigo parar, mesmo quando não quero mais pensar em algo.


resposta 3:

Uma das maiores diferenças entre mim e a pessoa comum é a do período do pensamento. Penso constantemente e com uma atenção muito concentrada no que estou fazendo atualmente. Isso pode durar horas por dia, que se tornará semanas, meses e finalmente anos. Há assuntos em que estou trabalhando hoje que começaram quando eu era criança. Agora estou nos meus 50 anos. No passado, usei livros para obter conhecimento, agora isso foi substituído por computadores. Até o momento, isso ainda não é suficiente ou está se tornando rápido. Sempre existe uma necessidade constante de mais conhecimento em meu ser. E, grosso modo, o problema disso é que eu sei que ninguém pode ter tudo. Costumava não ser assim, sim, acho que alguém poderia ganhar tudo o que queria nesse sentido. Eu aprendi isso muito. Além de precisar de mais, também é constante e aprofundada. No geral, sinto que o sono não se torna tão necessário nesses momentos.

Estas são apenas algumas das coisas que me fazem diferir da minha parte contrária dos não-talentosos.


resposta 4:

Uma das maiores diferenças entre mim e a pessoa comum é a do período do pensamento. Penso constantemente e com uma atenção muito concentrada no que estou fazendo atualmente. Isso pode durar horas por dia, que se tornará semanas, meses e finalmente anos. Há assuntos em que estou trabalhando hoje que começaram quando eu era criança. Agora estou nos meus 50 anos. No passado, usei livros para obter conhecimento, agora isso foi substituído por computadores. Até o momento, isso ainda não é suficiente ou está se tornando rápido. Sempre existe uma necessidade constante de mais conhecimento em meu ser. E, grosso modo, o problema disso é que eu sei que ninguém pode ter tudo. Costumava não ser assim, sim, acho que alguém poderia ganhar tudo o que queria nesse sentido. Eu aprendi isso muito. Além de precisar de mais, também é constante e aprofundada. No geral, sinto que o sono não se torna tão necessário nesses momentos.

Estas são apenas algumas das coisas que me fazem diferir da minha parte contrária dos não-talentosos.